Bei vielen Lesern von Wissenschaft und Gesundheit mit Schlüssel zur Heiligen Schrift von Mary Baker Eddy und vom Herold der Christlichen Wissenschaft wächst der Wunsch, die Christliche Wissenschaft noch tiefer zu verstehen und zu begreifen und sie noch gezielter zum Heilen physischer wie auch verschiedenster anderer Schwierigkeiten anzuwenden. Neben dem Studium der Wöchentlichen Bibellektion aus dem Vierteljahresheft der Christlichen Wissenschaft hat Mary Baker Eddy den christlich-wissenschaftlichen Elementarunterricht als zweite Säule der Ausbildung in der Christlichen Wissenschaft eingeführt. Ausführlichere Informationen über diesen Ausbildungsgang finden Sie hier
Die Mitarbeiter des Christian Science Journal haben Lehrer der Christlichen Wissenschaft auf der ganzen Welt interviewt. Diese berichten über ihren Werdegang, wie sie Praktiker und Lehrer geworden sind. Sie zeigen, welche Entwicklung sie genommen und welche Hürden sie überwunden haben. Sie geben Einblick in ihr Verständnis über das Heilen durch Gebet und schildern, welche Aspekte aus der Bibel und aus Wissenschaft und Gesundheit für sie beim Heilen und im Elementarunterricht wichtig sind.
Lesen Sie diese bemerkenswerten Einblicke in Themen wie Heilung, Veränderung, Fortschritt, Gebet, Vertrauen und das Überwinden von Widerständen. Es werden auch Fragen beleuchtet wie: Welche Aufgabe hat der Patient beim Heilen?, Kann man von der Praxis seinen Lebensunterhalt verdienen?, Muss man Mutterkirchenmitglied sein, um am Elementarunterricht teilnehmen zu können? U.v.a.m.
Zu den Interviews hier
Christlich-wissenschaftlicher Elementarunterricht – Hingabe zu Gott und geistiges Wachstum
Christlich-wissenschaftlicher Elementarunterricht – eine offene Tür zum geistigen Heilen
Ein ausführliches Gespräch über christlich-wissenschaftliche Schülervereinigungen ohne Lehrer
"Gedanken des Tages" (Daily Lift) an